За последние годы в российском образовании все больше уделяется
внимания учебно-исследовательской деятельности школьников. Ее
значимость для формирования личности ребенка трудно переоценить.
Провести и оформить свое исследование – для ученика задача не из легких, но и представить перед публикой результаты исследования – задача не менее сложная.